MOHO

Posts

Svečana podjela svjedodžbi maturantima 2025./2026.

Dana 30. lipnja 2026. održana je svečana podjela svjedodžbi za maturante u prepunoj Auli Magni zgrade Rektorata Sveučilišta u Rijeci. Srdačnu dobrodošlicu gamovcima iskazao je rektor prof. dr. sc. Goran Hauser. Tijekom svečanosti objavljena su imena nagrađenih učenika te su proglašeni sportaš i učenik generacije. Nagrađeni učenici Maturanti Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka ove su godine, dana 30. lipnja 2026., imali prilike primiti svjedodžbe o postignutome školskom uspjehu u zgradi Rektorata Sveučilišta u Rijeci. Srdačno ih je dočekao rektor prof. dr. sc. Goran Hauser , koji je iskazao zadovoljstvo što je gamovcima mogao ustupiti prostor te im zaželjeti mnogo uspjeha u budućnosti. Mnogi će od njih, naime, zasigurno i nastaviti školovanje na riječkome sveučilištu. Rektor prof. dr. sc. Goran Hauser Domaćinu je na dobrodošlici zahvalio ravnatelj Henry Ponte , kojemu je dopala čast čestitanja nagrađenim maturantima. Ravnatelj Henry Ponte Svečani program vodila je učenica Iva Drobin...

Borna Gudac: Višestruki prvak na državnim natjecanjima i dobitnik triju Oskara znanja

Borna Gudac učenik je 1.5. razreda. Ove je godine osvojio prvu nagradu na državnome Natjecanju iz matematike te prva mjesta na državnoj razini Natjecanja iz fizike i informatike. Nedavno je za svoje uspjehe na Natjecanjima iz informatike i fizike te za brončanu medalju na Europskoj juniorskoj informatičkoj olimpijadi primio čak tri Oskara znanja. Malo je nedostajalo do četvrtoga jer je Borna osvojio i prvu nagradu na Natjecanju iz matematike, no riječ je o drugome mjestu. Učenik je ove godine pozvan na 32. Hrvatsku informatičku olimpijadu, 17. Hrvatsku matematičku olimpijadu (izborno natjecanje za 67. Međunarodnu matematičku olimpijadu i 20. Srednjoeuropsku matematičku olimpijadu) te niz priprema za međunarodne olimpijade (33. Srednjoeuropsku informatičku olimpijadu, 38. Međunarodnu informatičku olimpijadu, Međunarodnu prirodoslovnu olimpijadu mladih 2026. i Prirodoslovnu olimpijadu Europske unije 2027.). U razgovoru nam otkriva kada se počeo baviti STEM područj...

Sportom predstavljamo GAM: Doris Suvajac i Vito Pilepić (4.1)

Učenici Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka svojim sportskim uspjesima uspješno predstavljaju školu na županijskoj, državnoj i međunarodnoj razini. Nekad to čine baš kao službeni predstavnici GAM-a, a nekad kao predstavnici sportskih klubova (koji s ponosom ističu da su naši učenici). Sport im pomaže da razvijaju disciplinu, upornost i timski duh, a istovremeno grade nova prijateljstva i stječu vrijedna iskustva. Vito Pilepić i Doris Suvajac (4.1) Vito Pilepić: Košarka kao škola upornosti i zajedništva Vito Pilepić košarkom se bavi od petoga razreda osnovne škole, a danas je maturant Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka. Među njegovim najznačajnijim sportskim uspjesima ističu se dva uzastopna druga mjesta na županijskom natjecanju srednjih škola s ekipom GAM-a, kao i dva uzastopna naslova županijskih prvaka u juniorskoj ligi s klubom. Važno iskustvo stekao je i sudjelovanjem na međunarodnom turniru EYBL lige u Borgomaneru. Osim sportskih rezultata Vito posebno naglašava pozitivn...

Škola i zajednica: Predstavljanje ovogodišnjega rada

U petak, 5. lipnja 2026. godine, u klubu Palach održan je završni događaj fakultativnoga predmeta Škola i zajednica. Program je započeo oko 18:30, a vodile su ga učenice 3.2 razreda Iris Curl i Hanna Malkić. Zahvalile su svima koji su pomogli ovogodišnjem radu ŠIZ-a, a zatim su prezentirale sve čime su se učenici ove godine bavili te znanja i iskustva koja su time stekli. Iris Curl Ova godina bila je posebna za ŠIZ-ovce jer su, umjesto da odaberu jednu temu kojom će se baviti, odabrali čak četiri različite teme koje su objedinili zajedničkim naslovom – Tabu-teme. Podijelili su se u manje grupe od kojih se svaka bavila jednom temom, a teme su bile – mentalno zdravlje, nasilje, ovisnosti i beskućnici. Učenici su prepoznali problem ignoriranja tabu-tema, koje utječu na život mnogih ljudi, a većini je neugodno o njima razgovarati. Zbog toga odlučili su se educirati, ali i educirati svoje školske kolege o tim temama. U tome su im pomogle brojne udruge i organizacije. Hanna Malkić Tako su ...

Moja karijera i 3.2 razred

U tjednu od 11. do 18. svibnja 2026. učenici 3.2. razreda Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka s nastavnicom Emicom Pandurić sudjelovali su u projektu „Moja karijera“, u sklopu kojeg su odabrali željena zanimanja i posjetili radna mjesta. Cilj je ovog projekta stjecanje iskustva i dojmova o tome kako je raditi u profesiji koja učenike zanima. Projekt je nudio više područja, uključujući: IT sektor, zdravstvo i dentalnu medicinu, farmaciju, psihologiju, pomorstvo i brodogradnju, turizam i ugostiteljstvo, industriju (proizvodnju, elektrotehniku i tehničke djelatnosti), komunalne (energetske) i okolišne djelatnosti, javni sektor, arhitekturu te visoko obrazovanje. Uz djelatnosti koje je ponudila Regionalna razvojna agencija Primorsko-goranske županije (PRIGODA) učenici su imali mogućnost izraziti želju i za neku drugu djelatnost. Projekt se nastavio na prošlogodišnji uspjeh i ukazuje na važnost toga da se mladima omogući stjecanje stvarnih iskustava prije donošenja odluka o svo...

Pavle Žužić: Pripreme za olimpijade u Švedskoj, Kolumbiji i Vijetnamu

Rijetki se učenici mogu pohvaliti odlaskom na jedno veliko međunarodno natjecanje, no Pavle Žužić (3.5) ove godine odlazi na čak tri olimpijade znanja. Od lipnja do rujna natjecat će se na olimpijadama iz fizike i astronomije u Švedskoj, Kolumbiji i Vijetnamu. Otkrio nam je kako izgleda njegov dan te dao nekoliko savjeta za uspjeh. Pavle Žužić na Natjecanju iz fizike (prvi zdesna) Za početak, kako izgleda tvoj prosječni dan? – Nakon što se vratim iz škole, najčešće učim za redovnu nastavu, a zatim se prebacujem na pripreme za olimpijade. Na kraju dana, kada završim s obvezama, volim nešto pogledati ili baviti se hobijem – slušati muziku ili pogledati neki dobar anime. Kada si shvatio da se želiš baviti astronomijom i fizikom? – Pa otprilike kad sam se upoznao bolje s predmetima i kada sam shvatio da sam dobar u njima. Mislim da je to bilo u prvom ili drugom razredu srednje škole. Što ti je bilo najteže na putu do plasmana na olimpijade? – Definitivno same kvalifikacije. Kon...