Skip to main content

O dodatnim aktivnostima na Danu škole (novinarstvo i terenska nastava iz geografije)

            Dodatne aktivnosti ono su što čini školu podnošljivom za mnoge učenike. Lijepo je znati da se čak i u školi može činiti ono što odgovara interesima svakog pojedinog učenika, da se u toj ustanovi ne nude samo isprazne informacije za koje učenici često kažu da im „nikad neće trebati“ ili „Što će meni ovo u životu?!“ Ove godine, na Danu škole bilo je moguće sudjelovati na terenskoj nastavi iz geografije i novinarskoj skupini kao dodatnim aktivnostima.
            Novinarska skupina odlična je aktivnost za sve one koji žele poboljšati svoju vještinu pisanja, ili samo aktivno sudjelovati na raznovrsnim aktivnostima koje škola organizira. Skupinu vodi profesor Krapić koji je organizirao sastanak u 13:30 za sve članove. Naime, svatko od marljivih novinara dobio je zadatak popratiti određenu radionicu ili predavanje te o tome napisati vijest ili komentar. Na hodnicima i ispred učionica često se mogao vidjeti pokoji učenik s bilježnicom u ruci kako pokušava pohvatati bilješke o onome o čemu njegov sugovornik priča. Novinari su također koristili kabinet iz informatike kako bi na licu mjesta mogli pisati vijesti koje će ubrzo biti objavljene na blogu škole.
            „Taj planinarski dom je smrdio po nekakvim gljivicama. Bilo je užasno, ujutro sam se probudio i izdahnuo i čak mi je dah smrdio po tim gljivicama“, govorio je profesor Grofelnik te su se svi prisutni grohotom nasmijali. Učionica je za vrijeme njegova predavanja bila popunjena, a na terenskoj nastavi nije bilo ništa manje posjetitelja. Ta šetnja gradom počela je u 13 sati, a u 15 minuta do 14 sati već se cijela skupina vratila u školu. Bila je dobro organizirana te osobito zanimljiva za prve razrede jer je profesor pokazivao mnoge vrste stijena o kojima oni sada uče na satima geografije. Započeli su šetnjom po Ulici žrtava fašizma gdje su promatrali vapnenac, nastavili su do katedrale svetog Vida, a na svima poznatom Korzu promatrano je obilje vapnenca kojim je ta ulica popločena.
            Na povratku do škole zastali su kod hotela Bonavia kako bi obratili pažnju na zeleni škriljevac i mramor. Ovakav način rada zasigurno će pomoći učenicima da bolje usvoje ovo gradivo koje se može ponekad činiti suhoparno i dosadno. Ovakvom aktivnošću na vidjelo dolazi svrha Dana škole; učenje na primjerima i druženje s profesorima.

Jelena Malinarić, 3.2

Volim Hrvatsku

Kviz Volim Hrvatsku održao se u učionici 106 s početkom u 18 sati. Podijeljeni u dvije skupine, pod nazivima koje su si sami izabrali, Buljaši i Uskoci uputili su se u avanturu putovanja Republikom Hrvatskom kroz šest kategorija. Pitanja su bila: 1. Pogodi tko sam, 2. Što više, to bolje, 3. Ča je ča?, 4. Iznenađenje!, 5. Statistika i 6. Karaoke. Pobjedu su odnijeli Uskoci s 99 bodova, dok su Buljaši imali ne tako niska 74 boda. Za kraj, kapetani obje grupe otpjevali su duet Daleke Obale Morska vila kojemu su se kao prateći vokali priključili i ostali učenici, pa čak i neki profesori.
Antonela Antić, 2.1

Učenička zabava u River pubu

             Zabava predstavlja stanje opuštenosti i veselja, trenutke u kojima zaboravljamo na svakodnevne probleme. E, upravo kao šlag na tortu bogato ispunjenog programa Dana škole bila je učenička zabava u River pubu.
            Ondje se oko 22 sata okupilo mnoštvo učenika naše gimnazije. Bili su željni dobrog provoda i zajedničkog druženja. Kombinacija techna i domaćih singlova podizala je atmosferu koja je iz sata u sat postajala sve dinamičnija težeći kulminaciji.  Može li mladi čovjek pun energije i elana ne uživati u ovakvom ambijentu i ostati ravnodušan na sve ove čari? Prevelika je razina pozitivnih prirodnih endorfina koji djeluju na čovjekovu psihu da se maksimalno ne bi opustio i na tren zaboravio sve dužnosti i zadatke. Ovaj ludi provod završio je oko 3 sata.
            Kao što svaki dobar recept ima tajni sastojak, koji zna samo vrstan kuhar,  tako i svaki party ima niz elemenata koji kriju brojne osmijehe, pokrete i atmosferu poznatu samo njegovim sudionicima.
                                                                                                          Tanja Tatalović, 3.5

Ovo su rezultati utakmica i kvizova koji su se održali tijekom Dana škole:

Rezultati finala kviza općeg znanja
1. Ivan Sušanj, 4.4
2. Robert Injac, 3.5
3. Domagoj Štefan, 4.3

Međurazredni odbojkaški turnir
Finale: 4.4 razred - 3.1 razred (2 : 0, rezultati po setovima: 25 : 9 i 25 : 19)
Revijalna utakmica: maturanti- profesori (56 : 47)

Otvoreno prvenstvo GAM-a u plivanju na 50 m slobodno
- sudjelovalo je 9 učenika
1. Danijel Ivančić, 2.3 (26,88)
2. Viktor Babić, 1.4 (27,96)
3. Mark David Lajoš, 1.4 (28,81)

Turnir u bridžu
1. Neven Miculinić, 4.5 i Stella Dobrijević (bivša učenica)
2. Vlatka Jurdana, 4.2 i Ivan Brajković (bivši učenik)
3. Mirna Jurcan, prof i Igor Vukas, 4.4

Simultanka u šahu
- 17 sudionika (2 profesora)
- velemajstor Ognjen Cvitan bio je pobjednik u svim susretima, osim s Lorom Kukić (4.4) koja je remizirala

Volim Hrvatsku (zabavni kviz)
- pobjednici: grupa Uskoci

Popular posts from this blog

Svečana podjela razrednih svjedodžbi maturantima (2024./2025.)

U utorak, 1. srpnja 2025.,   održala se svečana podjela razrednih svjedodžbi našim maturantima. Učenici generacije s ravnateljem Ove smo godine proglasili čak pet učenika/ica generacije. To su Cristina Reš, Krešimir Bravić, Nereo Rundić, Lana Milani i Karlo Ahel. Sportašicom generacije proglašena je učenica Zoa Vivoda. S njima smo razgovarali tijekom ove nastavne godine te možete pročitati sljedeće intervjue:  https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/06/odlazak-izvrsne-generacije-maturanata.html i https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/02/zoa-vivoda-maturantica-i-taekwondo.html . Sportašica generacije s ravnateljem Nagrađeni su sljedeći učenici: Cristina Reš (4.1), Ernest Podobnik (4.2), Andrej Ažman, Brigita Smoković (4.3), Krešimir Bravić, Nikola Kaštelan, Toni Cecić Karuzić, Nereo Rundić, Lana Trglavčnik, Tea Tirić, Helena Marušić, Ana Injac, Anna Lena Živković, Dora Špiljak, Tomislav Štefanac (4.4) te Karlo Ahel, Lana Milani, Ivan Pađen, Borna Čizmarević i Nino Spinčić (4.5...

Razgovor s nagrađenom nastavnicom Glorijom Mavrinac: „Smatram da je ta nagrada lijepo priznanje, ali to nije srž moga posla.“

„Smatram da je ta nagrada lijepo priznanje, ali to nije srž moga posla.“ U razgovoru s profesoricom hrvatskoga jezika Glorijom Mavrinac saznali smo kako je odlučila postati nastavnica hrvatskoga jezika, tko su joj bili uzori i što je inspirira u njezinu radu. Podijelila je s nama što joj najviše znači u radu s učenicima te koja gradiva najradije predaje. Također, otkrila nam je svoje omiljene knjige i autore, a osvrnula se i na srednjoškolske lektire, kao i na projekt koji bi voljela ostvariti. Dotaknula se svojih najvećih uspjeha s učenicima i kako se osjećala kada je primila nagradu za jednu od najuspješnijih nastavnica u Hrvatskoj. Na kraju, otkrila nam je svoje hobije te podijelila najdražu uspomenu s učenicima koja joj je ostala u sjećanju. Kako ste odlučili postati nastavnica hrvatskoga jezika? Je li to oduvijek bio Vaš san ili se odluka dogodila spontano? – Oduvijek je to bio moj san, ne bih rekla da je ta odluka bila spontana. Moja majka također je nastavnica hrvatskoga j...

Zoa Vivoda: Maturantica i taekwondo ratnica

Balansiranje između  škole i sporta nije lako, ali kada nekoga vodi strast, ništa nije nemoguće. Zoa Vivoda, maturantica Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka, već je gotovo deset godina posvećena borilačkom sportu. Viceprvakinja je Europe, višestruka državna prvakinja i djevojka koja bez problema može prebrojiti sve modrice na tijelu. Saznali smo kako je započela svoju sportsku priču, što je motivira i koji su joj najveći snovi. Kada si počela trenirati i što te privuklo tom sportu? – Počela sam trenirati prije skoro deset godina… Iskreno, ne sjećam se što me točno privuklo, ali očito je upalilo jer sam još uvijek tu! – rekla je kroz smijeh. Sjećaš li se svojega prvog treninga? Kakav je bio osjećaj? – Sjećam se trenutka kada sam prvi put kročila u dvoranu i zastala na ulazu promatrajući kako trening izgleda. Sve je djelovalo pomalo zastrašujuće, ali istovremeno sam osjetila snažnu povezanost i uvjerenje da je upravo to sport koji želim trenirati. (S vremenom strah je nesta...