Skip to main content

Svjetski tjedan svemira u GAM-u: Teraformiranje (Petar Dušević)

Učenik Petar Dušević iz 4.5 razreda održao je predavanje Teraformiranje, čime je htio naglasiti važnost našega planeta i objasniti koliko je težak prelazak cijele civilizacije na neki drugi planet.

Teraformiranje planirana je pretvorba nekoga planeta u nastanjiv ekosustav. Jedini kandidati za teraformiranje u našem Sunčevu sustavu jesu planeti Mars i Venera, ali govori se i o našem najvećem satelitu Mjesecu. Objasnio nam je da je to projekt koji bi trajao stoljećima jer znanost mora prijeći ogromne i vrlo teške prepreke. Problemi koji bi se javili kod teraformiranja Mjeseca jesu to što Mjesec nema atmosferu, nema vodu, ima jako slabu gravitaciju, jako puno radijacije i jedan okretaj traje 29 dana. Oko Marsa se nalazi rijetka i otrovna atmosfera te Mars također ima slabu gravitaciju. Mars je relativno jako udaljen od Sunca, što također predstavlja problem kod teraformiranja. Na Marsu se nalazi otrovna zemlja i također ima jako puno radijacije. Govoreći o Veneri, najveći je problem njezina jako gusta i otrovna atmosfera. Kada bi se na njezinoj površini izgradila građevina, samo bi je zgnječila. Ona se nalazi blizu Sunca zbog čega ima užasno vruću površinu (475 oC) te jedan dan traje naših 583 dana. Petar nam je objasnio da jedan planet već teraformiramo tako što jedan odličan planet pretvaramo u malo topliji planet, što se naziva globalno zatopljenje. Ovom prezentacijom Petar nam je htio predočiti da moramo čuvati naš planet, ali isto nas je tako zainteresirao za projekt teraformiranja koji se sigurno neće još nekoliko stotina godina realizirati.


Petar Dušević

 

Lucija Žeželj (4.4)

Popular posts from this blog

Svečana podjela razrednih svjedodžbi maturantima (2024./2025.)

U utorak, 1. srpnja 2025.,   održala se svečana podjela razrednih svjedodžbi našim maturantima. Učenici generacije s ravnateljem Ove smo godine proglasili čak pet učenika/ica generacije. To su Cristina Reš, Krešimir Bravić, Nereo Rundić, Lana Milani i Karlo Ahel. Sportašicom generacije proglašena je učenica Zoa Vivoda. S njima smo razgovarali tijekom ove nastavne godine te možete pročitati sljedeće intervjue:  https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/06/odlazak-izvrsne-generacije-maturanata.html i https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/02/zoa-vivoda-maturantica-i-taekwondo.html . Sportašica generacije s ravnateljem Nagrađeni su sljedeći učenici: Cristina Reš (4.1), Ernest Podobnik (4.2), Andrej Ažman, Brigita Smoković (4.3), Krešimir Bravić, Nikola Kaštelan, Toni Cecić Karuzić, Nereo Rundić, Lana Trglavčnik, Tea Tirić, Helena Marušić, Ana Injac, Anna Lena Živković, Dora Špiljak, Tomislav Štefanac (4.4) te Karlo Ahel, Lana Milani, Ivan Pađen, Borna Čizmarević i Nino Spinčić (4.5...

GAM-ovi najveći uspjesi u 2025./2026.

Tradicionalno na kraju nastavne godine prikupljamo rezultate te u završnome članku objavljujemo najveće uspjehe. Naš pregled ovogodišnjih rezultata započet će humanističkim i umjetničkim područjem te završiti prirodoslovnim. Također, kao i inače, izdvojit ćemo nastavničke nagrade. Uspjeha je kao i svake godine zaista mnogo. Gamovci (fotografija: Paulo Medvedić, 4.2) Na državnoj razini Natjecanja iz hrvatskoga jezika predstavljali su nas Lea Kučić (1.5, mentorica: Marina Ribarić) i Andrej Tariba (3.5, mentor: Goran Krapić). Lea Kučić (1.5) i Andrej Tariba (3.5) s mentorima Na državnoj je razini LiDraNa imala čast nastupati Lana Rašević (2.3, mentorica: Marija Blažević). Ona je u Vinkovcima izvela monolog „Balkanski špijun“ Dušana Kovačevića.  Lana Rašević (2.3) s mentoricom Kao i svake godine dosad Patrick Šćulac Hinić bio je naš predstavnik na Novigradskome proljeću. Uz to ove je godine osvojio treće mjesto na VII. nacionalnome Booktrailer Film Festivalu u Karlovcu te se plas...

MORE: Erasmus+ on Friday and Saturday

Last Friday, our school hosted the final celebration of the Erasmus+ MORE project, marking the end of a week filled with friendship, learning, and cultural exchange. Over the past few days, we welcomed students and teachers from Karlsgymnasium in Germany , Lycée Fénelon in France , and Agrupamento de Escolas in Portugal . During their stay in Rijeka, the families of our students hosted our guests. This gave them a chance to experience everyday life in Croatia firsthand – from shared meals and conversations to attending classes and spending time together after school. Many described this as the highlight of their visit. They said they truly felt like part of the family. Through this experience, they not only got to know our school and city but also the warm spirit of Croatian hospitality. Selfie at Kobler Square The final event began with student-made video presentations, showcasing impressions, activities, and experiences from the week. A Kahoot! quiz followed, testing their knowled...