Dan GAM-a 2025.: Šetnja kroz povijest

Učenici naše škole u učionici 109 održali su niz zanimljivih predavanja. Dio je to projekta Šetnja kroz povijest – učenici za učenike. Njegov je cilj potaknuti učenike na istraživanje povijesti i prezentiranje svojih radova na kreativan i zanimljiv način.

Prepuna učionica

Program je započeo u 8:30 s Iris i Petrom Levak, učenicama 2.3 razreda koje su nas upoznale sa životom i djelom Walta Disneyja, tvorca najpoznatijih animiranih filmova. Nakon predavanja slijedio je zabavan kviz u Kahootu! U 9 sati započeo je središnji dio programa s učenikom Tinom Karešinom iz 2.5 razreda. On nas je poveo u svijet kralja Arthura, vitezova okruglog stola i magije. Osim zanimljivog predavanja Tin je demonstrirao svojim primjerom izgled srednjovjekovnoga viteza u punoj ratnoj spremi. Učenici su se također fotografirali s vjernom drvenom kopijom slavnog mača excalibura, koji je Tin sam izradio. 

Tin Karešin (2.5)

U 9:30 Dan Roviš, učenik 3.5 razreda, prezentirao je jednu od najkontroverznijih tema srednjeg vijeka – križarske ratove. Učenici su saznali više o uzrocima i posljedicama ovih sukoba, kao i važnim ličnostima koje su ih obilježile. Nakon toga Lana Trglavčnik iz 4.4 razreda u 10 sati otkrila nam je kako je šećer promijenio Rijeku u svom predavanju „Šećer dolazi na kraju“. Ona je predstavila i svoj istraživački rad s kojim ove godine odlazi na županijsku razinu natjecanja. U 10:30 Lana Bakulić, Aurora Merle i Petra Ivošević iz 1.3 razreda istražile su tragičan završetak Drugoga svjetskog rata na Pacifiku. Učenici su saznali više o bombardiranju Hirošime i Nagasakija te njegovim posljedicama.

Drugi dio programa, s početkom u 10:50, bio je rezerviran za virtualnu turu po Rimu! Učenici trećih razreda, s pomoću predavanja i izvještaja s projektne nastave Talijanskoga jezika, proveli su nas tajnama Vječnoga Grada, Pompejima i katakombama koje se kriju ispod površine. 

Ena Ban, Katia Žikić i Ema Lovren (3.3), predavanje na talijanskome

Sva predavanja bila su kratka i dinamična, a na predavanjima se tražilo i mjesto više. Imali smo, još jedne godine, priliku za putovanje kroz vrijeme i istraživanje povijesti iz učeničke perspektive. S učenicima su program osmislili nastavnici povijesti Ivan Vitas, Hrvoje Tomljanović i nastavnica talijanskoga jezika Larisa Karlić Franjković.

 

Tiziana Tončinić (2.3)