Učenici 3.3 razreda Gimnazije
Andrije Mohorovičića Rijeka sudjelovali su u edukativnoj radionici pod nazivom
„Red flag, green flag“ , koja se održala 12. prosinca 2025. Radionicu su vodile
Ena Šantić i Ana Francišković, studentice treće godine psihologije na
Filozofskome fakultetu u Rijeci.
Ideja radionice „Red flag, green
flag“ nije nastala izravno od voditeljica, već od kolegica s pete godine u
suradnji s jednom od profesorica s Filozofskoga fakulteta. Prije realiziranja
radionice tražilo se studente koji su voljni održati radionicu za
srednjoškolce, a Ena i Ana prepoznale su važnost teme jer su se i same tijekom
srednjoškolskoga obrazovanja susretale s izazovima u prijateljskim i
međuljudskim odnosima. Smatraju da je upravo srednjoškolska dob pravo vrijeme
za otvaranje ovakvih tema.
 |
| Studentice Ena Šantić i Ana Francisković u 3.3 razredu |
Radionica je bila osmišljena kao
izrazito interaktivna i dinamična. Učenici su sudjelovali u igri „Spusti prst
ako“, u kojoj su s pomoću niza tvrdnji promišljali o vlastitim stavovima i
iskustvima. Posebno zanimljiv dio radionice bila je vježba postavljanja granica
osobnoga prostora, gdje su učenici stajali u dvije nasuprotne linije i postupno
se približavali jedni drugima učeći prepoznati i reći vlastite granice.
Tijekom radionice prikazani su i
videoisječci iz poznatih filmova i serija, a učenici su analizirali ponašanja
likova te ih procjenjivali kao „green flag“ ili „red flag“. Nakon toga, s
pomoću prezentacije, detaljnije su objašnjeni oblici štetnoga i toksičnoga
ponašanja u odnosima. Na samom kraju radionice učenici su ispunili kratku
anketu koja im je otkrila koji su tip osobe te što bi im moglo pomoći u borbi
sa stresom ili anksioznošću.
Voditeljice ističu kako je
atmosfera u razredu bila izrazito pozitivna i poticajna. Razred je bio aktivan,
zainteresiran i otvoren za raspravu, a radionica je protekla u ugodnom i
sigurnom okruženju. Nadaju se da je učenicima bila korisna te da su iz nje
ponijeli nova znanja i spoznaje.
Za Enu Šantić ovo nije bilo prvo
iskustvo vođenja radionica. Vodi ih već na fakultetu, no ističe kako joj je ovo
bio prvi put da radionicu provodi u srednjoj školi. Iskustvo opisuje kao vrlo
lijepo te bi ga rado ponovila. No, Ani Francišković ovo je bila prva radionica
koju je vodila, a dojmovi su iznimno pozitivni te navodi da ju je oduševila
aktivnost i atmosfera u razredu.
Govoreći o mogućim poboljšanjima,
Ana je primijetila kako je dio učenika tijekom radionice koristio mobitele, što
ju je dodatno potaknulo na razmišljanje o budućim projektima vezanima uz
digitalizaciju i korištenje tehnologije među mladima.
Radionica „Red flag, green flag“
učenicima je pružila priliku da nauče više o sebi, o zdravim i nezdravim
oblicima ponašanja u odnosima te kako prepoznati i identificirati toksična
ponašanja. Na temelju razgovora, primjera i vlastitoga iskustva, učenici su
stekli vrijedna znanja koja mogu primijeniti u svakodnevnom životu. Nadamo se
ponovnoj suradnji i češćim radionicama u budućnosti!
Anja Sabalić (3.3)