Skip to main content

Posts

Showing posts from January, 2022

Dan škole 2022.: Osvrt na šetnju i potragu za reklamama

Dana 24. siječnja 2022. godine proslavio se Dan Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka. Toga su se dana održavale mnoge zanimljive aktivnosti i događanja koja su se mogla pratiti uživo, no bila su dostupna i na daljinu. Za moj 1.3 razred dogovorena je jedna od aktivnosti izvan školske zgrade, šetnja ulicama Rijeke zajedno s 2.3 razredom i potraga za različitim reklamama . Fotografirane reklame (nastavnica Katarina Bogatec Đumlin) S nastavnicom Katarinom Bogatec Đumlin i knjižničarkom Leonilom Marač našli smo se ispred školske zgrade u 8.30 te krenuli u potragu. Promatrali smo reklame različitih poruka te izgleda, oblika slova i boja koje vrlo lako privuku pogled svakoga prolaznika. Susreli smo se s raznim reklamnim porukama vezanim uz humanitarne akcije, pojedine trgovine, tvrtke, ali i hranu, razne proizvode te tehnologiju… Na kraju smo se svi okupili, podijelili reklame koje smo vidjeli i fotografirali te smo ih usput, služeći se letkom nastavnice Glorije Mavrinac , i analiziral...

Dan škole 2022.: Tropska matematika

Učenički plakat Tropska matematika nova je grana matematike, a taj naziv dodijelili su joj francuski matematičari u čast brazilskom matematičaru Imreu Silmonu, pioniru u tom području. Pridjev tropska nema neko posebno značenje osim asocijacije na Brazil kao tropsko područje. U tropskoj matematici osnovne matematičke operacije definiraju se na malo drukčiji način, dok su svojstva uobičajena. Tropska matematika omogućila je brojne primjene u svim djelatnostima, od ekonomije do računarstva te je cilj tropske matematike riješiti problem pronalaskom najkraćega puta.   U našoj školi 24. siječnja raznim aktivnostima i događanjima proslavio se Dan škole pa je tako jedna od aktivnosti bilo upoznavanje učenika s tropskom matematikom. U projektu su sudjelovali učenici 2.3 i 2.4 razreda. Učenici su imali nekoliko zadataka kojima je bio cilj proširiti način razmišljanja i viđenja o matematici te zaključivati u nekim novim i drukčijim okvirima. Napravljeni su i plakati o tropskoj matematici k...

Dan škole 2022.: Čemu nam služi znanost (dr. sc. Saša Ceci)

Učionica 101 Dan škole u svom je raznovrsnom programu nudio i ponešto za ljubitelje znanosti. U učionici 101 u 10:30 doktor znanosti i fizičar Saša Ceci , s pomoću Zooma, održao je predavanje pod nazivom „Čemu nam služi znanost“ . Na samom su ga početku programa učenici Vanja Srdić i Mia Vukanović predstavili publici te mu nakon toga postavljali pitanja o njegovu radu te razmišljanjima o pojedinim temama. Tako su slušatelji predavanja mogli saznati da je dr. sc. Saša Ceci dobitnik prestižnih nagrada. Godine 2013. osvojio je Godišnju nagradu Instituta Ruđer Bošković za izvrstan rad , a   2015. Godišnju državnu nagradu za popularizaciju i promidžbu znanosti . Veoma je svestran, što se očituje u tome da, osim što se bavi znanosti, urednik je i televizijske emisije „Treći element“ te autor niza djela kojima nam nastoji približiti znanost . Predavanje je bilo ispunjeno brojnim šaljivim anegdotama iz govornikova života (primjerice kako je smislio ime za knjigu „Blesimetar“ ; danas je t...

Dan škole 2022.: TraGam

Isječak iz filma, razgovor s nastavnicom Tanjom Vukas O svestranosti i kreativnosti GAM-ovaca svjedoči i činjenica da su povodom Dana škole učenice 2.3 razreda Nika Piškulić, Roza Piškulić, Ana Šragalj i Lana Macolić  pod mentorstvom nastavnica Glorije Mavrinac i Biljane Valentin-Ban osmislile te snimile videouradak „TraGam“ . Razgovarale su s mnogim učenicima naše škole o njihovu gimnazijskom životu, zadovoljstvu obrazovanjem, izvannastavnim te izvanškolskim aktivnostima. Također, razgovarale su i s nastavnicima o njihovu radu. Film ujedinjuje učenike svih generacija i profesore te je izvrstan primjer kako zajedništvo i suradnja mogu stvoriti malo, za školsku povijest izrazito važno, remek-djelo. Videouradak možete pogledati s pomoću sljedeće poveznice: https://www.youtube.com/watch?v=UtXVG2-y0J8 .   Maritea Arelić (4.4)

Dan škole 2022.: Escape Room

Bilježenje tragova GAM je svoj Dan škole obogatio programom uživo te onim online . Kao dio online programa sudionici su u aplikaciji Teams mogli zaigrati popularnu igru Escape Room, a u učionici 403, na računalima, istu igru igrali su učenici 2.2, 2.3, i 2.4 razreda.  Aktivnost su osmislile nastavnice Višnja Pešut i Tanja Vukas.  Za uspješno izvršenje igre potrebno je poznavati gradivo kvadratnih jednadžbi i kvadratnih funkcija. Ako se želite prisjetiti gradiva ili pak naučiti nešto novo iz matematike, svakako zaigrajte!    Maritea Arelić (4.4)

Dan škole 2022.: Izvan školske zgrade (fotografije)

Tijekom Dana škole primali smo fotografije aktivnosti koje su se odvijale izvan školske zgrade. Objavljujemo izbor onih koje su nam poslale nastavnice Nives Poklepović, Renata Radan i Doris Žibert te nastavnik Toni Žitko. Mlin u Žaklju, put (aktivnost s nastavnicom Nives Poklepović) Mlin u Žaklju, put (aktivnost s nastavnicom Nives Poklepović) Mlin u Žaklju, put (aktivnost s nastavnicom Nives Poklepović) GeoGAM, šetnja gradom (aktivnost s nastavnicama Doris Žibert i Renatom Radan) Najbrži gamovac u plivanju na 50 metara slobodno (aktivnost s nastavnikom Tonijem Žitkom)

Dan škole 2022.: GAMbit (prvi dio)

Mohorovičićev rođendan proslavili smo šahom, igrom koja je mnogo više od igre. U istinitost te tvrdnje   posjetitelje su uvjerili predavači i autori plakata i drugih predstavljenih sadržaja. Naime, šah su povezali s brojnim područjima, od matematike do književnosti. Roboti igraju šah (Elena Matić, 3.4) Kozmički šah Događanja je otvorio profesor Petar Jelača predavanjem impozantna naslova, Crne i bijele rupe, kozmički šah. Profesor Jelača pojasnio nam je pravila kompleksne igre potrage za  „ smrznutim zvijezdama” kako su crne rupe nazivali u doba Karla Schwarzschilda. Nakon što je Schwarzschild otvorio mogućnost njihova postojanja na temelju Einsteinove teorije opće relativnosti, tek je u 60-im godinama prošlog stoljeća prvi puta jedna i pronađena (objekt Cygnus X-1). Pronaći crnu rupu stelarne mase znači proučavati njezinu okolinu i zamijetiti  „ anomalije” kao što su crveni superdiv oblika izduženog poput kapljice ili neobične orbite objekata. Profesor nas je upoz...

Najava Dana škole (24. siječnja 2022.)

Mohorovičićev rođendan Ove godine Gimnazija Andrije Mohorovičića Rijeka slavi 30 godina postojanja . Velika će proslava biti krajem kalendarske godine, a sutra ćemo obilježiti Mohorovičićev rođendan . Ovogodišnji Dan škole bit će malo drukčiji od prijašnjih. Zbog pandemije program i isplanirana događanja prilagođeni su propisanim mjerama , no to ne znači da se nećemo moći zabaviti i ponešto novo naučiti. Osim Dana škole idući tjedan (od 24. do 28. siječnja 2022.) naša škola priprema i humanitarnu akciju za prikupljanje novca za osobe s Downovim sindromom . Autorica loga GAMbit: Elena Matić (3.4) Društvene igre, događanja uživo i na daljinu Sutrašnji program održat će se, kao što je već naglašeno, u skladu s propisanim mjerama. Kako bi mogli uživo gledati predavanja ili sudjelovati u nekim igrama, učenici su se morali ranije prijaviti organizatorima toga dijela programa. U slučaju da se nisu prijavili, a svejedno žele sudjelovati, iz svojih matičnih učionica moći će događanja pratiti ...

Domaći znanstvenici i Mohorovičićev rođendan

Autor fotografije: Marko Drozdek (3.4) Na Kvarneru su rođeni neki od najpoznatijih znanstvenika različitih područja. Primjer je Ivan Blaž Lupis (Giovanni Biagio Luppis) , koji se školovao u Rijeci i Veneciji, a svjetski je poznat kao izumitelj preteče torpeda. Njegov brodić bez posade trebao je s veće udaljenosti moći napasti neprijateljski brod. Ključno je bilo njegovo upoznavanje inženjera Roberta Whiteheada u Rijeci. Nakon realizacije suradnje Rijeka je dobila prvu tvornicu torpeda na svijetu. O brojnim riječkim izumima možemo saznati i na putu do GAM-a. Naime, u Kružnoj su ulici brojni grafiti koji prikazuju poznate riječke doprinose znanosti. Jedno je od najvećih imena s Kvarnera i Andrija Mohorovičić , geofizičar rođen u Voloskom, na današnji dan (23. siječnja) daleke 1857. Poznajemo ga po konstrukciji nefoskopa, doprinosima u seizmologiji i otkriću diskontinuiteta u Zemljinoj kori. Naša gimnazija od 1992. nosi njegovo ime.   Tonia Čorba (2.3)   Izvori info...

Državno prvenstvo srednjih škola u šahu

O šahu često čujemo kako je jedna od najstarijih i najrasprostranjenijih igara na ploči.  Ne čudi stoga podatak koji se može naći u različitim izvorima kako 605 milijuna ljudi zna igrati ovu igru koja potječe iz Indije, a nastala je malo prije 7. stoljeća. Stručnjaci navode brojne prednosti koje igračima donosi šah – pamćenje, razvoj strateških vještina… Zanimljiv je podatak kako je u igri moguće pobijediti u svega dva poteza. Naravno, partije obično traju mnogo dulje. Marko Blažević, Lara Desnica, Gabrijel Mažuran, Maro Štefnić i Karlo Živković (3.5) Učenici 3.5 razreda Gabrijel Mažuran, Lara Desnica, Karlo Živković, Marko Blažević i Maro Štefanić sudjelovali su na Državnom prvenstvu srednjih škola u šahu tijekom prosinca 2021. u Trogiru. Kažu kako su čuli od profesora za natjecanje te su došli na ideju da sudjeluju jer su još u djetinjstvu zavoljeli šah. Neki od njih treniraju u šahovskim klubovima i postižu zapažene rezultate, a neki uglavnom s prijateljima. Pravila su ih nauč...

Izvannastavne aktivnosti i fakultativna nastava u GAM-u (četvrti dio)

  Ravnatelj Henry Ponte i profesor Toni Žitko na dodjeli priznanja ŠSD-u GAM  2019. GAM nudi pregršt sportskih sadržaja te je moguće i volontiranje. Za kraj ovoga niza članaka o školskim aktivnostima predstavljamo ŠSD GAM i Školski volonterski klub: Školsko sportsko društvo „U GAM-u se odvijaju različiti oblici tjelesnoga vježbanja. Već 20 godina provodimo   tjelesno vježbanje u   drugim općim razredima   kao izbornu nastavu, koja se realizira kroz planinarenja, tj. turna kretanja. Planinarenje se realizira tijekom pet jednodnevnih izleta te jedno dvodnevno u riječkom planinarskom prstenu. Također, u završnim razredima maturantima nudimo dodatnu aktivnost – plivanje, na Bazenima Kantrida u sklopu redovne nastave dva puta tjedno. Hrvatski   školski sportski savez organizira vježbaonice koje se realiziraju u GAM-u u dva odjeljenja. Najvažnija izvannastavna aktivnost jest ŠSD GAM koji djeluje od 1996. godine i uključuje više od 50 % učenika gimnazije. Uč...

Izvannastavne aktivnosti i fakultativna nastava u GAM-u (treći dio)

Sada su na redu aktivnosti povezane uglavnom s prirodoslovljem ili logičkim zaključivanjem: Naši nagrađeni nastavnici Goran Boneta, Patricija Nikolaus i Petar Jelača vode neke od navedenih aktivnosti Geografija – izborna nastava „Vodim izbornu terensku nastavu Geografije. Cilj je učenike upoznati s geografskim sadržajima u konkretnom prostoru. S obzirom na to da je glavnina nastave zamišljena u učionicama, cilj ove izborne nastave jest poučavanje izvan učionice. Koncept se dogovara s učenicima. Obično uključuje posjet muzejima (npr. Muzej Grada Rijeke – Palača šećerane, Muzej u Kastvu, Memorijalni centar „Lipa pamti“), izložbama (Riječki torpedo – prvi u svijetu, Harterom bez harte...), ustanovama (Javna ustanova „Zavod za prostorno uređenje PGŽ-a“), događajima (Festival znanosti), ali i terenske izlaske u obližnji prostor poput kanjona Rječine (industrijska baština i geomorfološke karakteristike prostora), centar grada Rijeke (prostorni i povijesni kontinuitet razvoja grada), kast...

Izvannastavne aktivnosti i fakultativna nastava u GAM-u (drugi dio)

Danas vam predstavljamo sadržaje povezane s umjetnošću i kreativnošću: Logo Filmska i dramska skupina „GAMad1992 zapravo je Gimnazija Andrije Mohorovičića anno domini (ljeta Gospodnjega) 1992. jer je GAM tada službeno dobio ime. Logo je prije devet godina osmislila Luči Krnić, tada učenica prvoga razreda prve generacije filmske s kojom sam imala najviše uspjeha. Filmskom se, dakle, bavim 9 godina, a dramskom otkako radim (36). Nakupilo se u tom periodu mnogo lijepih uspomena i vrijednih nagrada. Radim s učenicima kojima predajem hrvatski jer se tako lakše dogovaramo kada i gdje ćemo se naći. Naime, najveći nam je problem prostor i vrijeme; kada završi naša smjena i u zgradu uđe PRHG, više nemamo slobodnoga prostora, a i tijekom nastave sve su učionice zauzete. S obzirom na to da su to izvannastavne aktivnosti, nisu u rasporedu sati. Stoga, a i zbog pravila koja propisuju broj sudionika, otprilike po dvoje, najviše četvero učenika radi na jednom projektu. Rad je uglavnom usmjeren ...