Skip to main content

Intervju s mladom plivačkom nadom Elizom Spajić (2.5) – put prema olimpijskom snu

U našoj školi imamo učenicu koja uspješno balansira između školskih obaveza i vrhunskoga sporta. Iza nje su već zlatne medalje, nastupi na velikim natjecanjima i plasman na EYOF, a ispred nje – kako sama kaže – stoje Olimpijske igre. Razgovarali smo s Elizom Spajić (2.5) o počecima, izazovima i velikim snovima.



S plivanjem je započela već s tri godine. Roditelji su je, kako kaže, upisali u školu plivanja kako bi bili sigurni da će ona i njezin brat znati plivati i biti sigurni u moru. Uz plivanje trenirala je i druge sportove, no prekretnica se dogodila kada je dobila nove trenere i počela naglo napredovati. Tada je shvatila da će upravo plivanje postati njezin sport.

Danas njezina svakodnevica izgleda vrlo zahtjevno. Treninge ima sedam puta tjedno u vodi te tri puta u teretani. Svakim danom, osim nedjelje, trenira, a ponedjeljkom čak ima dva treninga u vodi. Zahvalna je profesorima koji joj dopuštaju kašnjenje zbog jutarnjih treninga, a slobodno vrijeme koristi za učenje. Ističe kako joj je podrška obitelji, prijatelja i nastavnika iznimno važna jer bez njih usklađivanje bi svih obaveza bilo puno teže.

Posebno emotivan trenutak bio je osvajanje zlatne medalje u svim dobnim kategorijama na državnom prvenstvu. Taj osjećaj opisuje kao mješavinu sreće, ponosa i dodatne motivacije. Ipak, svojim najvećim uspjehom smatra kvalifikaciju na EYOF 2023. u Mariboru te najbrži seniorski rezultat na 100 metara prsno, iako je tada bila mlađa juniorka.

Najveći izazov s kojim se suočava problemi su s disanjem. Zbog toga je prošla brojne preglede i još uvijek radi na rješavanju toga problema. Unatoč svemu nikada nije ozbiljno razmišljala o odustajanju. Kada rezultati nisu onakvi kakve očekuje, priznaje da se ponekad jave negativne misli, ali tada samu sebe podsjeti da je napredak proces i da je strpljenje ključno.

Najviše voli disciplinu prsno jer je to njezina najjača tehnika. Prije važnih utrka vizualizira svaki detalj nastupa, a tremu pretvara u dodatnu energiju. Posebno joj je u sjećanju ostala utrka na 200 metara prsno na EYOF-u, kada je prvi put uspješno savladala disciplinu koje se prije bojala, kao i utrka na 100 metara na državnom prvenstvu ove zime, kada je nadmašila očekivanja – i svoja i trenerova.

Veliku inspiraciju pronalazi u sportskim velikanima poput Michaela Phelpsa i njegova trenera Boba Bowmana zbog njihove mentalne snage i discipline, ali i u hrvatskoj plivačici Ani Blažević, kojoj se divi zbog upornosti i psihičke snage.

Posebnu pažnju posvećuje prehrani i oporavku te surađuje s nutricionisticom i fizioterapeutkinjom. Njezini ciljevi za sljedeću sezonu uključuju europska finala, rješavanje problema s disanjem i mentalni napredak, dok su dugoročni ciljevi još veći – Olimpijske igre te borba za medalje i rekorde na svjetskoj razini.

Za kraj poručuje mladima: „Ako ne pokušate ostvariti ono što želite, nikada nećete znati jeste li to mogli. Strah od neuspjeha ne smije vas zaustaviti.“

 

Doris Suvajac (4.1)

Popular posts from this blog

Svečana podjela razrednih svjedodžbi maturantima (2024./2025.)

U utorak, 1. srpnja 2025.,   održala se svečana podjela razrednih svjedodžbi našim maturantima. Učenici generacije s ravnateljem Ove smo godine proglasili čak pet učenika/ica generacije. To su Cristina Reš, Krešimir Bravić, Nereo Rundić, Lana Milani i Karlo Ahel. Sportašicom generacije proglašena je učenica Zoa Vivoda. S njima smo razgovarali tijekom ove nastavne godine te možete pročitati sljedeće intervjue:  https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/06/odlazak-izvrsne-generacije-maturanata.html i https://gam-rijeka.blogspot.com/2025/02/zoa-vivoda-maturantica-i-taekwondo.html . Sportašica generacije s ravnateljem Nagrađeni su sljedeći učenici: Cristina Reš (4.1), Ernest Podobnik (4.2), Andrej Ažman, Brigita Smoković (4.3), Krešimir Bravić, Nikola Kaštelan, Toni Cecić Karuzić, Nereo Rundić, Lana Trglavčnik, Tea Tirić, Helena Marušić, Ana Injac, Anna Lena Živković, Dora Špiljak, Tomislav Štefanac (4.4) te Karlo Ahel, Lana Milani, Ivan Pađen, Borna Čizmarević i Nino Spinčić (4.5...

GAM-ovi najveći uspjesi u 2025./2026.

Tradicionalno na kraju nastavne godine prikupljamo rezultate te u završnome članku objavljujemo najveće uspjehe. Naš pregled ovogodišnjih rezultata započet će humanističkim i umjetničkim područjem te završiti prirodoslovnim. Također, kao i inače, izdvojit ćemo nastavničke nagrade. Uspjeha je kao i svake godine zaista mnogo. Gamovci (fotografija: Paulo Medvedić, 4.2) Na državnoj razini Natjecanja iz hrvatskoga jezika predstavljali su nas Lea Kučić (1.5, mentorica: Marina Ribarić) i Andrej Tariba (3.5, mentor: Goran Krapić). Lea Kučić (1.5) i Andrej Tariba (3.5) s mentorima Na državnoj je razini LiDraNa imala čast nastupati Lana Rašević (2.3, mentorica: Marija Blažević). Ona je u Vinkovcima izvela monolog „Balkanski špijun“ Dušana Kovačevića.  Lana Rašević (2.3) s mentoricom Kao i svake godine dosad Patrick Šćulac Hinić bio je naš predstavnik na Novigradskome proljeću. Uz to ove je godine osvojio treće mjesto na VII. nacionalnome Booktrailer Film Festivalu u Karlovcu te se plas...

MORE: Erasmus+ on Friday and Saturday

Last Friday, our school hosted the final celebration of the Erasmus+ MORE project, marking the end of a week filled with friendship, learning, and cultural exchange. Over the past few days, we welcomed students and teachers from Karlsgymnasium in Germany , Lycée Fénelon in France , and Agrupamento de Escolas in Portugal . During their stay in Rijeka, the families of our students hosted our guests. This gave them a chance to experience everyday life in Croatia firsthand – from shared meals and conversations to attending classes and spending time together after school. Many described this as the highlight of their visit. They said they truly felt like part of the family. Through this experience, they not only got to know our school and city but also the warm spirit of Croatian hospitality. Selfie at Kobler Square The final event began with student-made video presentations, showcasing impressions, activities, and experiences from the week. A Kahoot! quiz followed, testing their knowled...